Este programa está dirigido a jóvenes con curiosidad intelectual, interés por comprender la realidad en profundidad y deseo de ir más allá de los contenidos ordinarios del currículo. Buscamos estudiantes con iniciativa, capacidad de esfuerzo y ganas de poner sus conocimientos al servicio de la sociedad.

El programa se desarrolla durante los dos cursos de Bachillerato. Cada alumno realiza un proyecto de investigación tutorizado por profesorado del centro y por profesionales de una entidad colaboradora.

Una dedicación aproximada de 70nhora. Además, la calificación obtenida puede incrementar hasta un punto la nota media final de Bachillerato.

Todo el alumnado participante cursa la asignatura propia de Iniciación a la Investigación, una materia obligatoria que combina formación teórica, experiencias prácticas y encuentros con investigadores de diferentes ámbitos del conocimiento.

A lo largo de los dos cursos, el alumnado aprende a formular preguntas relevantes, diseñar investigaciones, buscar y analizar información rigurosa, interpretar resultados y comunicar conclusiones de manera fundamentada.

La investigación se convierte así en una experiencia de aprendizaje auténtico, donde el conocimiento cobra sentido al ponerse en relación con los desafíos científicos, sociales, humanísticos y medioambientales de nuestro tiempo.

El Bachillerato de Investigación favorece el desarrollo de competencias fundamentales para los estudios superiores y la vida profesional: pensamiento crítico, autonomía, comunicación académica, gestión de proyectos, trabajo en equipo y competencia digital.

Cada alumno cuenta con el apoyo de un profesor tutor del centro, la coordinación del Bachillerato de Investigación y un responsable de la entidad colaboradora. Este acompañamiento permite orientar el proceso, resolver dificultades y favorecer el crecimiento personal y académico de cada estudiante.

Los proyectos se realizan en colaboración con entidades de reconocido prestigio que acercan al alumnado a la realidad de la investigación y la innovación.

Entre las entidades colaboradoras se encuentran la Universidad Pública de Navarra, la Universidad de Navarra, Navarrabiomed, el Archivo General de Navarra y el Planetario de Pamplona.

Para acceder al programa es necesario haber superado todas las materias de 4.º de ESO y contar con una nota media mínima de 7. La admisión tiene en cuenta también la motivación, la capacidad de trabajo, los méritos personales y una entrevista individual.

La selección busca identificar estudiantes con interés real por la investigación, capacidad de compromiso y deseo de aprovechar esta oportunidad formativa.

La historia de las Escuelas Pías está profundamente vinculada al desarrollo de la ciencia, la educación y la investigación. A lo largo de los siglos, numerosos escolapios han contribuido al avance del conocimiento desde distintos ámbitos científicos y humanísticos.

Entre ellos encontramos figuras como Giuseppe Piazzi, astrónomo y descubridor de Ceres; Benito Viñes, pionero de la meteorología moderna y de la predicción de huracanes; o el escolapio navarro Andrés Ruiz de Gaona, referente en el estudio de la naturaleza y la biodiversidad.