Vivimos en un mundo acelerado en el que encontrar sosiego se ha vuelto muy difícil. Aunque sabemos que la capacidad para pensar, para discernir lo real de lo falso o, simplemente, para pararse a contemplar el mundo nos hace humanos, no le dedicamos el tiempo suficiente porque, a menudo, no vemos un resultado inmediato. Por ello, propiciar espacios para la reflexión en nuestro alumnado se ha convertido en una prioridad.